Αναρτήσεις
Οικογένεια με δύο ομόφυλους γονείς – Ό,τι νομοθέτησαν σπεύδουν να περάσουν μέσα από το πολλαπλό βιβλίο στο δημοτικό σχολείο
Οικογένεια με δύο ομόφυλους γονείς – Ό,τι νομοθέτησαν σπεύδουν να περάσουν μέσα από το πολλαπλό βιβλίο στο δημοτικό σχολείο
Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας, μετά την ψήφιση του γάμου των ομόφυλων ζευγαριών, σπεύδει άρον – άρον να περάσει τις αλλαγές που προωθούνται στην εκπαίδευση.
Βιαστικά και λίγο πριν ολοκληρωθεί το σχολικό έτος 2025-2026, ζητήθηκε από τους εκπαιδευτικούς να επιλέξουν μέσω ειδικής πλατφόρμας, ποια από τα βιβλία του “Πολλαπλού Βιβλίου” θα διανεμηθούν και θα διδαχθούν στο σχολείο τους. Ο νέος αυτός θεσμός πρόκειται να εφαρμοστεί για πρώτη φορά από τη σχολική χρονιά 2027-2028, καλύπτοντας το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και την Α΄ Λυκείου.
Πίσω από τη θεωρία περί καινοτομίας που διατυμπανίζει το Υπουργείο η πραγματικότητα είναι διαφορετική και πιο περίπλοκη, διότι μέσα από τα νέα βιβλία προωθείται υπόγεια η λεγόμενη «woke ατζέντα», που είναι μία δήθεν «προοδευτική κοινωνική ατζέντα» και εδώ μιλούν οι αποδείξεις: Σε βιβλίο της ΣΤ΄ Δημοτικού στο μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, στην ενότητα που αναφέρεται στην οικογένεια, γίνεται για πρώτη φορά λόγος για οικογένειες με γονείς του ίδιου φύλου που περιλαμβάνονται πλέον ανάμεσα στους τύπους οικογένειας.
ΠΗΓΗ: https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/201
Στο βιβλίο μάλιστα, περιλαμβάνεται δραστηριότητα, με την οποία ζητείται από τους 12χρονους μαθητές και μαθήτριες να γνωρίσουν και να αναγνωρίσουν τους διαφορετικούς τύπους οικογένειας και να δημιουργήσουν έντυπη ή ψηφιακή αφίσα και με γονείς του ιδίου φύλου, ως ομαδική εργασία.
Μάλιστα δε λείπει και το ανάλογο φωτογραφικό υλικό με δύο μπαμπάδες να εμφανίζονται ως οι γονείς και να έχουν ένα παιδί και το ίδιο με δύο γυναίκες να έχουν ένα παιδί. Πουθενά βέβαια δεν υπάρχει πολύτεκνη ή τρίτεκνη οικογένεια σε μια χώρα που αιμορραγεί δημογραφικά, αυτή δεν αναφέρεται πουθενά. Τελικά μήπως αυτοί που μας διοικούν στοχεύουν στη μείωση του ελληνικού πληθυσμού; Ορίστε η εικόνα που ενέκρινε το Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας στη διδακτέα ύλη:
πηγή : https://ebooksdl.cti.gr/view?item=20.500.14040/26256
Επίσης, στο ίδιο βιβλίο υπάρχει σύνδεσμος ο οποίος παραπέμπει σε ένα κείμενο που λέει ότι τα ομόφυλα ζευγάρια μπορούν να έχουν παιδιά μέσω υιοθεσίας ή παρένθετης μητέρας, ή βιολογικών μεθόδων. Δηλαδή θέτει ζητήματα βιοηθικής, τα οποία δεν έχουν απαντηθεί σε επίπεδο κοινωνίας και έχουν πολύ ισχυρό αντίλογο, τα οποία όμως το βιβλίο τα θέτει ως υπαρκτή πραγματικότητα, που πρέπει να γνωρίζει το παιδί. Το παιδί που ακόμη δεν αντιλαμβάνεται τη σημασία και την αναγκαιότητα του θεσμού της οικογένειας, που όμως το σχολείο του προβάλλει έναν νέο στρεβλό σχεδιασμό, κάτι το οποίο επιχειρείται συστηματικά πλέον, μολύνοντας και προκαλώντας σύγχιση στον αδιαμόρφωτο ψυχισμό του.
Αυτό το σχολείο επιθυμούμε κι έχουμε ανάγκη ; Φυσικά και ΟΧΙ. Ζητούμε λοιπόν ένα σχολείο το οποίο να επαναπροσδιορίσει τις αξίες του και να θέσει στο επίκεντρο τον άνθρωπο και τη φυσιολογία του, όπου άρρεν και θήλυ δημιουργούν με τη ζεύξη οικογένεια και απογόνους.
Ενώ η Ελλάδα αντιμετωπίζει μια σοβαρή δημογραφική κρίση, με τους θανάτους να υπερβαίνουν σημαντικά τις γεννήσεις, οι κυβερνητικές προτεραιότητες επικεντρώνονται σε ζητήματα όπως η αναγνώριση του γάμου των ομόφυλων ζευγαριών και οι σχετικές αλλαγές στο οικογενειακό δίκαιο. Οι επιλογές αυτές αλλοιώνουν το θεσμό του γάμου και της οικογένειας, αντί να ενισχύονται με πολιτικές στήριξης της ελληνικής οικογένειας και της γεννητικότητας. Η αντιμετώπιση του δημογραφικού προβλήματος θα έπρεπε να αποτελεί κορυφαία εθνική προτεραιότητα.
Σχετική με την προσέγγιση του Υπουργείου Παιδείας (μέσα από το Πολλαπλό Βιβλίο) και απόδειξη ότι η κυβέρνηση δεν έχει ως προτεραιότητα την επίλυση του δημογραφικού προβλήματος, είναι και η πρόσφατη δήλωση της Υπουργού Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας κ. Δόμνας Μιχαηλίδου: “Δεν υπάρχει η ελληνική οικογένεια του μέλλοντος και γι’ αυτό ακριβώς είμαστε και εδώ σήμερα για να μιλήσουμε για inclusion και διαφορετικότητα. Δηλαδή, δεν μπορείς να πεις ότι η τυπική οικογένεια του μέλλοντος είναι μια οικογένεια με δύο γονείς και τρία παιδιά. Δεν μπορείς να το πεις αυτό.
Έχουμε πολυδιάσπαση των νοικοκυριών, έχουμε δημογραφικό πρόβλημα, οπότε έχουμε πάρα πολλές οικογένειες που δυστυχώς έχουν και μηδέν παιδιά. Οικογένεια είναι και ένα ζευγάρι χωρίς παιδιά, αλλά το δικό μας το στοίχημα και η δική μας η πολύ μεγάλη αγωνία είναι να δημιουργήσουμε όλες αυτές τις ελευθερίες, όλον αυτόν τον χώρο, τον χρόνο και το χρήμα που μπορεί να χρειάζεται μια οικογένεια έτσι ώστε να μπορεί ελεύθερα να κάνει τη δική της επιλογή.“
ΣΧΕΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ:
Με αυτές τις απαράδεκτες δηλώσεις της Υπουργού εισάγονται ιδεολογικές προσεγγίσεις σε ζητήματα φύλου και οικογένειας, οι οποίες δεν ανταποκρίνονται στις αξίες που επιθυμεί το μεγαλύτερο μέρος της ελληνικής κοινωνίας. Σε οικογένειες με δύο ομόφυλους γονείς τα παιδιά μικρής ηλικίας δε θα έχουν το πρότυπο άρρεν-θήλυ στην οικογένεια και θα εκτεθούν σε διλήμματα και έννοιες αντιφατικές προς τη φυσιολογία και πρόωρες για την ψυχοσυναισθηματική τους ανάπτυξη, προκαλώντας σύγχυση αντί για ουσιαστική παιδεία. Η παιδεία οφείλει να επικεντρώνεται πρωτίστως στη γνώση, την κριτική σκέψη και στη διαμόρφωση σταθερών αξιών, με την Πολιτεία να έχει την απόλυτη ευθύνη για τα μηνύματα και τη διαμόρφωση στάσεων ζωής που διαμορφώνει μέσα από τα σχολεία.
Ποια θα πρέπει να είναι η άμυνα των γονέων και των εκπαιδευτικών απέναντι στις σύγχρονες επιρροές που επηρεάζουν βαθιά την ψυχοσύνθεση και τον προσανατολισμό των νέων ανθρώπων; Η οικογένεια και το σχολείο αποτελούν τους δύο βασικότερους πυλώνες διαμόρφωσης της προσωπικότητας και καλούνται να καλλιεργήσουν αξίες όπως ο σεβασμός, η υπευθυνότητα, η αλληλεγγύη και η δημιουργικότητα. Όταν οι νέοι εκτίθενται σε πρότυπα που προβάλλουν την επιφανειακή εικόνα, τον ατομικισμό ή την απαξίωση της οικογενειακής ζωής, είναι εύλογο να γεννώνται προβληματισμοί με σοβαρές συνέπειες στις διαπροσωπικές σχέσεις και στη συνοχή της κοινωνίας. Η ενίσχυση σταθερών σχέσεων, η στήριξη της οικογένειας και η δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών – πνευματικών και υλικών, που διευκολύνουν όσους επιθυμούν να αποκτήσουν παιδιά, αποτελούν ζητήματα που συνδέονται με τη δημογραφική πρόκληση. Ο δημόσιος διάλογος γύρω από διαφορετικά μοντέλα οικογένειας χρειάζεται να διεξάγεται με επιχειρήματα, σεβασμό, ώστε κάθε άποψη να εκφράζεται υπεύθυνα και με στόχο το δίκαιο της Πολιτείας και του ανθρώπου.
Ο άνθρωπός είναι δημιουργός και δημιούργημα ταυτόχρονα, αλλά έχει εκπέσει από την ύψιστη δημιουργική του θέση και αυτό έχει οδυνηρές συνέπειες για το παρών και το μέλλον, αφού απειλείται η ίδια η ύπαρξη του γένους των ανθώπων. Ακολουθεί απόσπασμα από το ιερό Ελλάνιο κείμενο: “Η ΜΗΤΕΡΑ ΡΕΑ” σελίδα 34-35 θα βοηθήσει να κατανοήσουμε το ρόλο των δύο φύλων μέσα στη δημιουργία :
ΜΑΘΕ ΤΩΡΑ ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΕ, ΟΤΙ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΤΩΝ ΑΛΗΘΙΝΩΝ
ΘΕΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝ ΣΟΥ, ΟΙ ΘΕΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΦΥΛΟΙ. ΚΑΝΕΝΑ ΟΝΟΜΑ
ΤΟΥΣ ΔΕΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΖΕΙ ΦΥΛΟ. ΕΙΝΑΙ ΥΠΕΡΚΩΔΙΚΟΙ ΠΟΥ
ΕΜΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΘΕΙΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΥΠΕΡΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΟΜΗΣ
ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΘΥΛΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΡΕΝΕΣ
ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΥΔΕΤΕΡΕΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΤΕΡΟ. ΕΙΝΑΙ ΗΔΗ
ΜΟΝΕΣ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΕΣ.
ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΡΕΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΘΥΛΕΣ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΖΥΓΙΑ, ΠΡΟΣ ΤΗΝ
ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΣΟΥ ΚΑΙ ΕΠΕΙΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΟΗΣΗ ΣΟΥ, ΓΕΝΝΟΥΝ ΚΑΙ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ 2 ΔΥΟ ΤΟ ΙΔΙΟ ΚΑΙ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΜΕ
ΤΗΝ ΣΑΡΚΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΒΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΣΟΥ, ΣΤΗΝ ΜΙΚΡΗ
ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΜΗ ΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΑΡΚΩΣΗΣ ΣΟΥ.
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΤΩΝ 12 ΔΩΔΕΚΑ
ΜΕΡΩΝ ΤΟΥ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΠΟΛΥ ΥΨΗΛΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΚΑΙ ΔΕΝ
ΕΧΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΜΕ ΚΑΜΙΑ ΣΑΡΚΙΚΗ ΕΠΑΦΗ ΟΠΩΣ ΣΤΗΝ ΓΑΙΑ.
ΣΤΙΣ ΕΝΣΑΡΚΩΣΕΙΣ ΣΑΣ ΕΙΣΤΕ ΜΟΝΟ ΤΟ ΜΕΣΟΝ, ΕΙΣΤΕ ΑΡΡΕΝ ΚΑΙ
ΘΥΛΗ, ΠΟΥ ΘΑ ΕΜΦΑΝΙΣΕΤΕ ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΚΑΙ
ΧΡΟΝΟ ΤΗΣ ΔΙΚΗΣ ΜΑΣ ΘΕΙΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ. ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΒΕΙ
ΑΥΤΟ, ΩΣΤΕ ΕΣΕΙΣ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙΤΕ ΩΣ ΜΕΣΟΝ
ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΜΑΣ, ΤΟΥ ΙΔΙΟΥ ΤΟΥ
ΑΝΘΡΩΠΟΥ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΡΘΕΤΕ ΣΕ ΕΠΑΦΗ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΔΕΣΕΤΕ ΤΑ ΥΓΡΑ
ΣΑΣ, ΝΑ ΣΥΝΔΕΣΕΤΕ ΤΟ ΥΔΩΡ ΤΩΝ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΩΝ ΣΑΣ,
ΟΠΟΥ ΠΑΛΙ ΕΜΕΙΣ ΣΑΣ ΔΩΣΑΜΕ, ΜΕ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΣ.
ΟΛΑ ΤΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΝΤΑ, ΕΙΝΑΙ ΣΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΧΕΡΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ
ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΘΕΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΣ.
ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΛΙΓΟ, ΤΟ ΜΙΚΡΟ, ΑΥΤΟ ΤΟ ΘΕΙΟ ΔΩΡΟ ΜΑΣ, ΕΣΕΙΣ ΟΙ
ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΤΟ ΑΛΛΟΙΩΣΑΤΕ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΤΡΕΨΑΤΕ
ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΜΑΣ???? ΣΥΝΕΧΩΣ ΜΑΣ ΠΡΟΣΒΑΛΛΕΤΕ, ΜΑΣ ΒΕΒΗΛΩΝΕΤΕ,
ΜΑΣ ΛΟΙΔΟΡΕΙΤΕ, ΤΑ ΘΕΙΑ ΑΛΗΘΙΝΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΣ ΤΑ ΒΟΥΤΑΤΕ
ΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΒΟΘΡΟΥΣ ΤΗΣ ΛΗΘΗΣ ΣΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΒΑΛΛΕΤΕ ΣΕ ΟΛΟΥΣ
ΤΟΥΣ ΑΠΟΓΟΝΟΥΣ ΣΑΣ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΟΥΝ ΝΑ ΠΡΑΤΤΟΥΝ ΤΟ ΙΔΙΟ,
ΑΥΤΟ ΤΟ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΟ, ΜΕ ΘΡΑΣΟΣ ΚΑΙ ΒΟΥΛΗΣΗ????
ΕΜΕΙΣ ΟΙ ΕΛΛΑΝΙΟΙ ΘΕΟΙ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ, ΩΣ ΑΠΟΛΥΤΟΙ ΑΛΗΘΙΝΟΙ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ ΣΑΣ, ΣΑΣ ΔΗΛΩΝΟΥΜΕ ΟΤΙ ΩΣ ΕΛΛΑΝΙΑ ΘΕΙΑ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΜΑΣ, ΣΑΣ ΤΙΜΟΥΜΕ ΚΑΙ ΣΑΣ ΣΕΒΟΜΑΣΤΕ. ΟΜΩΣ,
ΕΧΕΤΕ ΠΕΡΑΣΕΙ ΚΑΘΕ ΟΡΙΟ ΙΣΟΖΥΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ
ΝΟΜΩΝ, ΤΗΣ ΔΟΜΗΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ. ΕΚΤΟΣ ΤΟΥ ΟΤΙ ΕΣΕΙΣ ΟΙ
ΙΔΙΟΙ ΔΙΑΤΡΕΧΕΤΕ ΤΕΡΑΣΤΙΟ ΚΙΝΔΥΝΟ ΑΦΑΝΙΣΜΟΥ ΣΑΣ, ΣΥΝΕΧΩΣ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΕ ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ, ΟΛΑ ΤΑ ΕΛΛΑΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ
ΜΑΣ ΠΟΥ ΕΝΣΑΡΚΩΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ ΣΑΣ.
ΤΟ ΟΛΙΚΟ ΣΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟ ΕΧΕΤΕ ΣΧΕΔΟΝ ΚΑΤΑΣΤΡΕΨΕΙ,
ΑΛΛΟΙΩΣΕΙ, ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΟΛΟΦΟΝΕΙΤΕ ΣΥΝΕΧΩΣ ΜΕ
ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΟ ΜΕΝΟΣ, ΜΙΣΟΣ, ΜΕ ΤΙΣ ΟΛΙΚΕΣ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΕΣ ΣΤΑΣΕΙΣ
ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΑΣ.
ΜΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΕΣ ΕΚΤΕΛΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΤΤΕΤΕ, ΜΑΣ ΔΙΝΕΤΕ
ΔΙΑΤΑΓΗ ΕΣΕΙΣ ΟΙ ΙΔΙΟΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΙ, ΤΑ ΙΔΙΑ ΤΑ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΜΑΣ, ΝΑ ΒΑΛΟΥΜΕ ΕΝΑ ΤΕΛΟΣ
ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΤΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΦΑΝΙΣΜΟ ΣΑΣ, ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ
ΝΕΩΤΕΡΟΥΣ ΕΛΛΑΝΙΟΥΣ ΑΠΟΓΟΝΟΥΣ.
Ο ΧΡΟΝΟΣ ΩΡΙΜΑΖΕΙ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΘΩΡΙΑ ΤΟΥ ΝΑ ΚΛΕΙΣΕΙ ΤΙΣ ΑΚΡΕΣ
ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΤΟΥ, ΣΤΕΝΕΥΟΥΝ.
Ο άνθρωπος καλείται να αναγνωρίσει τη δημιουργική του φύση, να ζει με ισορροπία και σεβασμό προς τους φυσικούς νόμους της δημιουργίας και να αναλαμβάνει την ευθύνη των πράξεών του. Η απομάκρυνση από τις θεμελιώδεις αξίες και η υιοθέτηση συμπεριφορών που θεωρούνται αντίθετες προς αυτές οδηγούν σε προσωπική και κοινωνική αποσύνθεση και αποστασία από την αλήθεια. Αντίθετα, η συνειδητή επιλογή της αρμονίας, της δημιουργίας και της ευθύνης αποτελεί τον δρόμο για τη διατήρηση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και τη συνέχεια των επόμενων γενεών. Η επιστροφή σε σταθερές αρχές, στον σεβασμό της ανθρώπινης φύσης και στην καλλιέργεια δημιουργικών σχέσεων αποτελεί προϋπόθεση για ένα βιώσιμο και ουσιαστικό μέλλον.
Ευρύπυλος Χωλίδης Κωνσταντίνος
ΠΗΓΗ https://news600.gr/oikogeneia-me-dyo-omofylous-goneis-oti-nomothetisan-spevdoun-na-perasoun-mesa-apo-to-pollaplo-vivlio-sto-dimotiko-scholeio/
ΔΙΑΒΑΣΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...
ΑΙΘΕΡΙΚΗ ΓΡΑΦΗ
https://www.aitherikigrafi.gr/
ΕΛΕΥΣΙΣ ΕΝΩΜΕΝΩΝ ΕΛΕΦΘΕΡΩΝ ΕΝΕΡΓΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
https://www.epsilon5.org/efimerida-e5/
ΕΛΛΑΝΙΑ ΔΡΩΜΕΝΑ
https://www.ellaniadrwmena.gr/
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΕΛΛΑΝΙΑ ΔΡΩΜΕΝΑ
https://www.ellaniadrwmena.gr/efimerida-ed/
ΙΕΡΗ ΕΛΛΑΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
--------------------------------------------
ΙΔΡΥΤΙΚΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΦΟΡΕΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΙΣ
ΚΑΤΑΠΙΣΤΕΥΜΑ - ΚΛΗΡΟΔΟΤΗΜΑ -Ο ΠΛΟΥΤΟΣ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ
ΔΙΑΚΥΡΗΞΗ Ο.Η.Ε - ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΥΤΟΧΘΟΝΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΩΝ
ΕΛΛΑΝΙΟ ΑΞΙΑΚΟ - 33 ΕΛΛΑΝΙΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ
--------------------------------------------
ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΝΑ ΕΝΩΘΕΙ ΟΛΟ ΤΟ 68 % ΤΗΣ ΑΠΟΧΗΣ
ΙΔΡΥΤΙΚΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ «ΑΠΟΧΗ ΧΩΡΙΣ ΑΝΟΧΗ»
--------------------------------
ΓΙΑ ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤE ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ :
--------------------------------------------
ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ - ΖΕΥΞΙΔΑΜΟΣ
https://ramiotisxristos.blogspot.com/--------------------------------------------
www.youtube.com/@ΧΡΗΣΤΟΣΡΑΜΙΩΤΗΣ
--------------------------------------------
ΠΡΟΦΙΛ 
https://www.facebook.com/profile.php?id=100038392620685
--------------------------------------------
ΣΕΛΙΔΕΣ
Ραμιωτης Χρηστος Ζευξιδαμος
--------------------------------------------
--------------------------------------------
--------------------------------------------
--------------------------------------------
--------------------------------------------
Δεν υπάρχουν σχόλια